SỔ TAY CHÍNH TẢ TIỂU HỌC

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam – năm 2011 – khổ 11x18cm – 467 trang.

Một năm học mới đã đến, thầy cô và các con học sinh tiếp tục hành trình trinh phục tri thức. Để học tốt chương trình bậc tiểu học, yêu cầu học sinh sau khi tốt nghiệp phải đọc thông, viết thạo và thành thục tính toán đơn giản. Một vấn đề khó khăn nhất khi học môn Tiếng Việt ở tiểu học chính là phát âm và viết đúng chính tả. Đây không chỉ là vấn đề khó khăn lớn với học sinh mà đôi khi cũng là điều lúng túng của không ít thầy cô giáo.

Đáp ứng nhu cầu thiết thực của đông đảo thầy cô giáo, các em học sinh và cả phụ huynh học sinh trong việc dạy con em mình, thư viện nhà trường xin trân trọng giới thiệu tới các thầy cô giáo cuốn sách “Sổ tay chính tả tiểu học” của tác giả GS.TS Nguyễn Như Ý đã biên soạn, nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam xuất bản năm 2011.

Ngay từ đầu cuốn sách là toàn bộ Quyết định 07/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 13/3/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành “Quy định tạm thời về viết hoa tên riêng trong sách giáo khoa”. Một lần nữa bạn đọc được ôn lại các qui định về cách viết tên riêng Việt Nam, tên riêng nước ngoài với từng cách viết: tên người; tên địa lí; tên dân tộc; tên cơ quan, tổ chức, đoàn thể; từ và cụm từ chỉ các con vật, đồ vật, sự vật được dùng làm tên riêng của nhân vật…

Toàn bộ cuốn sách được tác giả biên soạn theo những từ ngữ thường gặp trong sách giáo khoa và tài liệu tham khảo dùng trong nhà trường. Ngoài ra, tác giả còn đưa vào cuốn sách các từ thường phát âm không phân biệt nhau như: sôi/ xôi, tranh/ chanh, nón/ lón, vui vẻ/ dui dẻ và các từ đánh vần, khó viết, dễ viết sai, như khuya (khuya khuắt), nguệch (nguệch ngoạc), chuệnh (chuệnh choạng), tuệch (tuệch toạc) … giúp cho học sinh đỡ lúng túng khi viết lách, ghi chép, làm bài. Bên cạnh các từ khó đọc, khó viết, cuốn sách còn đưa vào một số yếu tố ít gặp nhưng lại có mặt trong nhiều từ Hán – Việt và từ láy như: uể trong uể oải, truân trong truân chuyên, xười trong xười xỉnh… để học sinh định hướng khi viết.

Đây là một cuốn sách mang tính thực hành, các mục được xếp theo thứ tự ABC nên rất tiện cho việc tra cứu, nhất là với học sinh tiểu học. Đặc biệt, các chữ kép (ch, gh, ng, ngh, nh, th, tr…) được xếp thành mục riêng, ngay sau các chữ cái đơn liên quan (c, g, n, t,…) để dễ dàng cho việc tra cứu.

Muốn biết một chữ nào đó viết như thế nào, trước hết bạn đọc xem chữ đó thuộc vần gì, sau đó tìm cách viết chữ đó ở vần tương ứng.

Khi ghi chép, làm bài, viết thư, đơn từ nếu gặp chữ nào chưa biết chắc viết thế nào là đúng, bạn đọc hãy tra từ điển này để viết cho đúng.

Hãy cùng đồng hành với cuốn sách “Sổ tay chính tả tiểu học” để rèn được cách viết đúng chính tả cho học sinh và cho chính mình nữa nhé!

Cuốn sách được xếp ở tủ sách tham khảo – phòng thư viện học sinh!

Thư viện xin trân trọng giới thiệu!