GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 4/2019

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

trong trường tiểu học dành cho giáo viên lớp 1, 2 3, 5

Tác giả: Đinh Thị Kim Thoa (Chủ biên)

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam – năm 2018

Các thầy cô thân mến!

Hoạt động trải nghiệm là con đường cơ bản để học sinh chiêm nghiệm, tích lũy kinh nghiệm sống và ứng dụng kiến thức học được từ nhà trường vào thực tiễn. Hoạt động trải nghiệm là điều kiện tốt nhất để học sinh phát huy vai trò chủ thể và tính tích cực, chủ động của các em trong quá trình học tập và rèn luyện, vừa củng cố, bổ sung mở rộng những kiến thức đã học, vừa phát triển các kĩ năng sống cơ bản để phù hợp với yêu cầu, mục tiêu giáo dục và yêu cầu của xã hội.

Hoạt động trải nghiệm ở bậc tiểu học giúp học sinh biết khám phá và tích hóa bản thân, điều chỉnh bản thân, bắt đầu biết cách tổ chức hoạt động, tổ chức cuộc sống và làm việc có kế hoạch, có trải nghiệm; bắt đầu hình thành năng lực giải quyết vấn đề của cá nhân, nhóm, gia đình và những vấn đề của cộng đồng.

Hoạt động trải nghiệm trong nhà trường rất đa dạng và phong phú, được thực hiện với các hình thức tố chức chủ yếu: thực địa, tham quan, câu lạc bộ, hoạt động cộng đồng, diễn đàn, giao lưu, hội thảo, trò chơi, cắm trại, thực hành lao động… được tổ chức trong và ngoài lớp học, trong và ngoài trường học. Bộ sách Hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh lớp 1, 2, 3, 4, 5 được biên soạn dành hoc trải nghiệm của cá nhân học sinh, vừa hình thành các kĩ năng và phẩm chất nhân cách, vừa chuẩn bị nguyên vật liệu cho hoạt động tập thể trên lớp.

Với bộ sách Phương pháp tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong trường tiểu học dành cho giáo viên lớp 1, 2, 3, 4, 5 để thuận tiện cho giáo viên hướng dẫn và tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học.Ở phần 1, nhóm tác giả cung cấp thêm cơ sở lí luận về hoạt động này.Việc hiểu lí luận sẽ giúp giáo viên chủ động hơn trong thiết kế, thay đổi, điều chỉnh hoạt động sao cho phù hợp với đối tượng mà vẫn đạt được mục tiêu. Ở phần 2, các tác giả biên soạn 4 tiết hoạt động trên lớp cho mỗi chủ đề với 3 loại hình tổ chức: 1 tiết hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động ở nhà (tiết chuẩn bị); 2 tiết hoạt động tập thể trên lớp được thiết kế dựa trên các hoạt động trong sách Hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh lớp 1, 2, 3, 4, 5 có mở rộng, đào sâu hơn các nội dung liên quan đến chủ đề, đáp ứng  mục tiêu đặt ra; và 1 tiết tổ chức hoạt động đánh giá và lập kế hoạch rèn luyện tiếp theo. Các tiết học đều thiết kế dựa trên lí thuyết học qua trải nghiệm.

Với mỗi cuốn sách đều có 9 chủ đề, các chủ đề được gợi ý trong từng cuốn sách đã được các tác giả nghiên cứu phù hợp với từng lứa tuổi học sinh, mang tính giáo dục cao.

* Các chủ đề dành cho hoạt động trải nghiệm lớp 1:

-         Khung ảnh của tôi

-         Làm quen với bạn mới

-         Tự chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập

-         Một ngày ở trường của em

-         Ngày Tết quê em

-         Em yêu những bông hoa

-         Giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng

-         Biết ơn bố mẹ

-         Tôi đáng yêu

* Các chủ đề dành cho hoạt động trải nghiệm lớp 2:

-         An-bum kỉ niệm đáng nhớ của tôi

-         Đôi bàn tay yêu thương

-         Sơ đồ tư duy

-         Lao động và xây dựng nhà trường

-         Lễ hội quê em

-         Trang phục một số dân tộc Việt Nam

-         Đi chợ cùng mẹ

-         Nghề truyền thống quê em

-         Tự hào là tôi

* Các chủ đề dành cho hoạt động trải nghiệm lớp 3:

-         An-bum sở thích của tôi

-         Đức tính cần cù của con người quê hương em

-         Em thực hiện thời gian biểu

-         Trang trí lớp học

-         Món ăn hàng ngày trong gia đình em

-         Trang trí nhà cửa đón tết

-         Em quan tâm tới người thân

-         Nghề em yêu thích

-         Tôi rất tuyệt

* Các chủ đề dành cho hoạt động trải nghiệm lớp 5:

-         Hồ sơ tiểu học của tôi

-         Chân dung cảm xúc của tôi

-         Ý tưởng sáng tạo từ những con số

-         Xây dựng truyền thống nhà trường

-         Trang phục truyền thống của các nước Asean

-         Triển lãm tranh/ ảnh chủ đề “Quê hương đất nước”

-         Trách nhiệm của em trong gia đình

-         Tìm hiểu thế giới nghề nghiệp

-         Tôi chuẩn bị vào lớp 6.

Cuốn sách dành cho giáo viên lớp 4 hiện Công ty Cổ phần sách giáo dục đã hết, thư viện sẽ bổ sung kịp thời vào năm học mới.