GIỚI THIỆU SÁCH THÁNG 3/ 2022

 GIÁO DỤC VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

TRONG THẾ KỶ XXI

Tác giả: Trần Khánh Đức - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam - 2010

 

Cũng như nhiều nước trên thế giới, ở nước ta khoa học giáo dục đã và đang trong quá trình phát triển mạnh mẽ dưới tác động của nhiều nhân tố khoa học – công nghệ, kinh tế - xã hội, văn hóa… Khoa học giáo dục vừa phát triển theo hướng phân hóa thành các chuyên ngành, lĩnh vực hẹp vừa có sự đan xen, tích hợp liên ngành với nhiều lĩnh vực khoa học – công nghệ khác nhau. Vì vậy, những vấn đề khoa học giáo dục và phát triển nguồn nhân lực cần được quan tâm, đầu tư nghiên cứu sâu sắc trên mọi bình diện theo hướng tiếp cận liên ngành.

Cuốn sách “Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI” của tác giả - PGX.TS. Trần Khánh Đức ra đời dựa trên cơ sở tham khảo hơn 60  công trình nghiên cứu, tài liệu, sách chuyên khảo… của nhiều tác giả trong và ngoài nước, là kết quả tâm huyết của tác giả trong nghiên cứu, giảng dạy trong phạm vi một số vấn đề lý luận và thực tiễn giáo dục, quản lý giáo dục và phát triển nguồn nhân lực.

Cuốn sách dày 687 trang với mười hai chương:

Chương một          : Xã hội và nền giáo dục hiện đại.

Chương hai           : Lý thuyết hệ thống và hệ thống giáo dục hiện đại.

Chương ba            : Nhà trường trong các nền văn minh và những kịch

bản nhà trường tương lai.

Chương bốn          : Sư phạm kỹ thuật và công nghệ dạy học.

Chương năm         : Phát triển chương trình giáo dục hiện đại.

Chương sáu          : Đo lường và đánh giá kết quả học tập.

Chương bảy          : Quản lý và quản lý giáo dục.

Chương tám          : Chính sách và chiến lược giáo dục.

Chương chín         : Chất lượng giáo dục và quản lý chất lượng giáo dục.

Chương mười        : Nhân lực và quản lý phát triển nguồn nhân lực.

Chương mười một : Khoa học luận và phương pháp nghiên cứu khoa học

                             giáo dục.

Chương mười hai  : Mô hình phát triển giáo dục Nhật Bản.

Với mỗi một chương, tác giả đều đưa ra các vấn đề cần thiết liên quan đến giáo dục và phát triển nhân lực từ các khái niệm cơ bản, đến các nghiên cứu chuyên sâu, các cách tiếp cận vấn đề với nhiều phương diện khác nhau, đưa ra các lý luận từ thực tiễn phát triển của xã hội, từ các hệ thống giáo dục, nền giáo dục trên thế giới.  Mười hai vấn đề đưa ra tương ứng với 12 chương bao hàm rất đầy đủ, vừa mang tính hệ thống, vừa đi vào cụ thể giải quyết vấn đề. Bạn đọc có thể tra cứu mục lục của cuốn sách để tìm đến nghiên cứu, trau dồi kiến thức trong các tình huống, mục đích nghiên cứu của riêng mình về lĩnh vực khoa học giáo dục.

Chẳng hạn, với thầy cô giáo trong trường tiểu học có thể quan tâm tới các vấn đề của cuốn sách như:

-         Triết lý giáo dục trang 13

-         Giáo dục trong nền kinh tế tri thức trang 40

-         Các vấn đề chủ yếu trong giáo dục toàn cầu trang 42

-         Phân loại về giáo dục của UNESCO–Bậc 1: Giáo dục tiểu học trang 59

-         Các phương pháp dạy học theo công nghệ  dạy học hiện đại trang 207

-         Kế hoạch chiến lược và quá trình lập kế hoạch chiến lược trang 400

-         Đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục trang 457

-         Phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam… trang 520

-         Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trang 544

…

Để có được chất lượng và hiệu quả các hoạt động quản lý, nghiên cứu, đào tạo, giảng dạy thì những công trình nghiên cứu có tính bao quát, chiến lược như của PGS.TS. Trần Khánh Đức là một tài liệu cần thiết, đáng quý cho các nhà trường, các thầy cô giáo sẽ, đã và đang tham gia vào lĩnh vực giáo dục nói chung và lĩnh vực giáo dục tiểu học nói riêng.

Hy vọng, cuốn sách “ Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI ”  sẽ là tài liệu bổ ích, thiết thực phục vụ công tác nghiên cứu, lý luận, tìm hiểu thông tin, góp phần đổi mới giáo dục và nâng cao chất  lượng giáo dục trong các nhà trường.

Cuốn sách có kí hiệu phân loại 371 – TK/20/8206 ở Tủ sách Tài liệu ngành giáo dục của thư viện nhà trường.

Thư viện trân trọng giới thiệu!